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Amazon y la Universidad de Hampton crean un programa de robótica

Amazon y la Universidad de Hampton crean un programa de robótica

Para ayudar a ampliar la diversidad de talentos que definirán el futuro de la robótica, Amazon ha invertido en una serie de proyectos académicos con colegios y universidades, incluida una nueva colaboración con la Universidad de Hampton.

En la Universidad de Hampton, ubicada en Hampton (Virginia), conocida por su investigación avanzada en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), Amazon Robotics financia la creación de un programa de formación en robótica.

Al invertir en el desarrollo del programa de robótica de la universidad, Amazon apoya la creación de amplias oportunidades de formación para profesores y estudiantes, ofreciendo investigación en la nube sobre robótica, mejoras de infraestructura y actividades basadas en STEM para aumentar el flujo general de talento. 

El objetivo es crear un plan de estudios de grado que conduzca tanto a titulaciones académicas en robótica como a carreras profesionales en robótica en la industria.

«Estamos muy agradecidos a Amazon Robotics por invertir en la Universidad de Hampton y sus estudiantes en el marco de este proyecto, que permitirá crecer y desarrollarse a una nueva generación de científicos polifacéticos en STEM. Amazon Robotics reconoce el extraordinario talento del profesorado, el personal y los estudiantes de la Universidad de Hampton que pusieron en marcha este programa. Espero con ganas ver qué innovaciones surgirán de esta pionera alianza»

William R. Harveypresidente de la Universidad de Hampton

La financiación de Amazon ayudará a crear:

  • un nuevo laboratorio de investigación en un espacio existente
  • una plaza de profesor dedicada a la inteligencia artificial y el aprendizaje automático
  • un curso final para alumnos de último año, en el que los estudiantes recibirán tutoría paralela de destacados investigadores, desarrolladores de software e ingenieros de Amazon
  • la ampliación de la programación de K a 12, incluido un campamento anual de drones destinado a animar a estudiantes de secundaria de grupos históricamente desfavorecidos a obtener titulaciones en STEM y robótica

«Esto no solo creará infraestructura dentro de la escuela, sino que también proporcionará financiación para que Hampton llegue a la comunidad. Permitirá a Hampton compartir el entusiasmo por la robótica y la ingeniería con quienes quizá aún no han tenido contacto con ello»

Ty Bradydirector de tecnología de Amazon Robotics

La relación existente de Hampton con Amazon —los estudiantes de informática participan en formación y certificación de AWS (Amazon Web Services)— brindó la oportunidad de explorar las posibilidades de la robótica. También le ha dado a Hampton la oportunidad de reactivar un proyecto inactivo y de permitir que sus profesores amplíen sus propios conocimientos.

«Hace unos años participamos junto con varias HBCU (universidades históricamente negras) en una iniciativa de robótica para interesar a nuestros estudiantes por la informática, acercándolos a la robótica. Fue un gran proyecto, pero quedó relegado, aunque incluía un curso de robótica que a los estudiantes les encantó. Por eso nos alegra volver a incorporar la robótica. También nos entusiasma la posibilidad de involucrarnos más activamente en la IA y el aprendizaje automático. Muchos de nosotros tenemos experiencia en IA, pero no tanta en aprendizaje automático. Lo veo como una forma no solo de regresar al ámbito de la robótica, sino también de fortalecer las capacidades de nuestros profesores y, después, de nuestros estudiantes, en esos otros campos que están interrelacionados. Nuestros profesores también están muy contentos con esto»

Gene Muhammadjefa del Departamento de Informática de Hampton

Los estudiantes de Hampton también recibirán créditos gratuitos de AWS, que les permitirán usar las herramientas y la potencia de cálculo de AWS para proyectos de robótica. Los responsables de Hampton afirmaron que esperan crear en el futuro un máster en robótica para sus estudiantes, y señalaron que el tipo de apoyo de Amazon hace que esto sea mucho más alcanzable.

«Esto es lo que me gusta: que Amazon intenta activamente, y no de forma pasiva, ayudar a diversificar el sector. No queremos que Amazon simplemente tire el dinero y diga: «Envíennos a sus mejores y más brillantes»

Demetrius Geddisdecano adjunto y jefe del Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática

«Amazon tuvo un enfoque único. Preguntaron: «¿Qué quieres y qué necesitas?». Luego dijeron: «Construye algo que te sea útil, y veamos cómo podemos ayudarte a lograrlo. Tenemos muchos sectores que se acercan a nosotros en ingeniería e informática. Pocas veces nos encontramos con alguien que llegue con este enfoque», comentó Muhammad. 

También destacó que la disposición de Amazon a escuchar y tener en cuenta las opiniones de Hampton fue una parte importante de la colaboración: «A veces le decíamos a Amazon: «Esta idea es estupenda, pero si hicieran esto, sería aún mejor», y ellos respondían: «No se preocupen, se lo entregaremos» y «Vale, podemos hacerlo». Nunca había visto algo así».

«Este respaldo no solo ayuda a garantizar un lanzamiento sin contratiempos del programa, sino que también es fundamental para su éxito. ¿Cómo es un programa exitoso? Se parece a una asociación, se parece a una auténtica colaboración entre Amazon y las HBCU. Así es»

Alyssa Harrisonvicepresidenta de tecnologías de la información en Hampton